1.激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。 2.萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣。 3.使其喜爱动、植物和周围环境,并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。
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