小朋友的理解能力不够,他们并不能消化“防护手册”的内容, 而孩子又正是易感人群中的一员,他们不应该被科普排除在外。 以关爱儿童健康为发心,以权威指导为坐标。让孩子真正了解病毒的历史,能够让少儿读者较为全面地认识病毒、理解病毒。
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